108年度課文本位閱讀理解策略教學─進階研習

旨揭研習於北一區、中區、南區分3區辦理，目的為推廣課文本位的閱讀理解教學，推動閱讀理解教學內涵與功能，以及培訓國小教師教學專業能力，提升閱讀理解教學成效，研習詳細資訊以及報名優先錄取順序依各分區計畫辦理。
 

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