函轉教育部國民及學前教育署委託國立臺北教育大學張新仁教授辦理「教室教學的春天－分組合作學習初階培訓工作坊」，鼓勵各校教師踴躍參與

說明：

1.「分組合作學習」有助於提昇學生學習成就、增進學生之學習動機、發展合作及溝通技巧、增進學生自尊及促進族群融合、有助於適性發展，是一項具備多項功效的教學策略。為使教師瞭解如何規劃與設計「分組合作學習」，如何判斷選用合適的合作學習模式，如何教導合作技巧，以及如何評估實施成效，爰規劃辦理旨揭工作坊。

2.工作坊辦理期程與地點：
(1)北區：109年9月12日(六)-109年9月13日(日)，國立臺北教育大學活動中心4樓406教室（臺北市大安區和平東路二段134號）。
(2)中區：109年9月19日(六)-109年9月20日(日)，臺中集思文心會議中心4樓G1會議室（臺中市西屯區文心路二段107號）。

3.詳細內容請參閱附件

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  1) 教室教學的春天－分組合作學習初階培訓工作坊.pdf
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  2) 教室教學的春天－分組合作學習初階培訓工作坊公文.pdf
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  3) 教室教學的春天－分組合作學習初階培訓工作坊-北教大函.pdf